梅尔顿线上课堂:用数学建模分析预测新冠肺炎发展

2020-02-27 10:00:14   国际教育频道    来源: 乐学网

  梅尔顿线上课堂【第五期】

  《用数学建模分析和预测新冠肺炎发展》

  学科:高等数学

  关键词:数学建模 SI、SIR模型预测

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  数学课上得有趣!有用!有水平!

  梅尔顿数学组的老师们,

  今天为大家准备了一节超实用,

  甚至带有一点预言性质的高等数学课。

  如何用数学建模,

  分析和预测新冠肺炎的发展趋势?

  疫情何时达到高峰,

  又何时接近尾声?

  各种防疫措施的科学依据是什么?

  ……

  14分钟数学公开课,为你一一解答

  点击以上链接,愉快地开始学习吧:

  上完这节数学课你的感受是:

  14分太短,我还想再上一节!

  当然,如果你是初中生或小学生,

  还不能理解关于数学建模的知识,

  请记住下面这四句话就好:

  病毒其实不可怕,

  你宅我宅它就挂!

  病毒其实不可怕,

  戴好口罩它也挂!

  沉迷线上课不能自拔的小可爱们,

  请持续关注梅尔顿线上课堂,

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  快乐学,充实宅,

  梅尔顿,等你来!

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