青岛打造“益辅导”名师在线课堂 1月9日起免费上课(组图)

2021-01-06 16:36:37   教育资讯频道    来源: 乐学网

  为充分使用好齐鲁名师、青岛名师、名师工作室等优质教师资源,努力满足部分中小学课余时间课业指导的需求,同时积极发挥名师示范引领作用,有效治理在职教师有偿补课问题,进一步树立青岛教育与青岛教师不忘初心、积极作为、奉献担当的良好形象,市教育局决定面向全市中小学生开展名师在线公益辅导(以下简称“益辅导”)。1月6日下午,名师在线公益辅导新闻发布会在青岛二中分校举行,介绍了名师在线公益辅导的情况。

  一、满足多数学生,打造“四位一体”的课后辅导体系

  “益辅导”依托名师工作室和青岛教育e平台组织实施,其平台系统由中国银行青岛市分行赞助开发,并负责为期一年的流量费和维护费,其后费用由市教育局承担,教师授课补贴由市教育发展基金会保障。“益辅导”平台系统版权及辅导课版权属于市教育局,供学生免费使用。学生可通过抢课直播或点播等多种方式参与学习。

  “益辅导”针对多数学生对课业指导的基本需求,利用双休日时间,进行辅导答疑。定于2021年1月9日-10日,先从初一数学、高一物理两个学科开始,根据开展情况和学生需求,进一步优化平台系统,逐步扩大学科覆盖面。有培优需求的学生,可选择“课后网”学习,“课后网”提供专题复习指导,供学生免费使用。

  “益辅导”将与青岛市教育局此前推出的由青年教师利用寒暑假时间进行专题式、线下辅导的“青青义教”志愿服务品牌,专题式培优提升的“课后网”,全国首个致力于乡村地区学校发展及教师成长的公益组织“支教岛”,四个志愿平台构建起具有青岛特色的“四位一体”的课后辅导体系。

  二、三大特点,针对学生实际情况实现有效辅导

  (一)突出系统性。实施在线辅导答疑的名师工作室保持相对固定,市教科院按照教学计划指导名师工作室备课,力求所编排辅导答疑计划与学生所学同步,让参加学生获得系统连续的辅导答疑服务。

  (二)突出针对性。市教科院负责选择名优骨干教师组建名师联合工作室,指导名师工作室集体备课,摸清大多数学生对辅导的基本需求,提升线上教学针对性,提高在线辅导答疑课质量。

  (三)突出便捷性。市装备信息中心负责平台系统优化,便于师生通过青岛教育e平台便捷参与。学生可参加直播学习,也可在方便的时间点播学习,还可以通过青岛电视六台和蓝睛APP收看,便于学生选择适合自己的方式参与学习。

  三、让学习更便捷,直播点播多平台多渠道参与学习

  (一)通过青岛教育e平台参加辅导

  1.注册。学生应完成在青岛教育e平台(www.qdedu.net)的账号注册,注册方法附后。参加“益辅导”(或“课后网”)学习的学生均需要完成该注册。也可以通过家长注册的社会公众账号参加辅导,建议首选学生账号参加辅导。注册服务电话:0532-66989535。

  2.参加直播学习。市教育局提前公布辅导课编排计划(附后),参加直播辅导的学生应提前登陆青岛教育e平台,选择“益辅导”进行选课。选课成功后,参加“益辅导”直播学习,学生使用和注意事项附后。学生抢课及直播期间服务电话:4000002969。有培优需求的学生,选择 “课后网”进行抢课学习,“课后网”服务电话:16653236665。

  3.点播学习。没有抢到直播辅导课的学生或者不方便上直播辅导课的学生,在适合的时间,可登陆青岛教育e平台,选择自己想要点播的辅导课,进行观看学习。“益辅导”日常服务电话:4000002969,其中“课后网”服务电话:16653236665。

  (二)通过电视平台参加辅导

  为学生提供电视收看渠道,服务电话:(85702522,18661736098)

  1.电视播出。学生可关注青岛电视台教育频道(QTV-6)播出收看。

  2.蓝睛点播。学生在各大APP应用市场搜索下载蓝睛APP,并在《教育》栏目中选择收看。

  欢迎广大中小学生和家长通过服务电话或平台中的需求调查等渠道提出合理性建议,以便市教育局及时优化提升“益辅导”服务水平。

  下一步,市教育局将做好“益辅导”启动后的需求调查分析及平台优化等工作,打造品牌,提升质量,让“益辅导”成为青岛名师工作室服务学生的阵地之一,进一步办好人民满意的教育。

  附件:1. 辅导计划安排

  2. 学生注册登录操作指南及常见问题处理办法

  附件1:

  辅导计划安排

 

  附件2:

  学生注册登录操作指南常见问题处理办法

  一、平台登录

  1、平台地址

  打开电脑浏览器(火狐浏览器、IE11、谷歌浏览器等),请输入网址ww.qdedu.net ,确定,进入青岛教育 e 平台官网。

  2、注册入口

  3、注册流程

  e 平台学生账号、社会公众账号(家长账号)均可访问名师在线公益课堂,可自由选择。建议优先选择注册学生账号,后续各类服务均可通过该账号访问,如学生账号注册出现问题,可注册家长账号访问名师在线公益课堂。

  (1)青岛教育 e 平台账号可自行注册,可选择身份学生账号(面向学生开放)、社会公众账号(面向家长开放);

  (2)家长和学生在注册社会公众账号时,需如实填写个人身份信息并完成验证。

  4、登录成功

  学生登录成功后进入学生空间,如下图:

  社会公众(家长)登录成功后进入公众空间,如下图:

  小贴士:

  按法律要求,平台账号必须采取实名信息注册,家长角色需通过手机号验证身份,学生则采用个人信息验证的方式核对身份,相关个人信息将按法律要求严格保护。

  家长在注册社会公众空间时请使用个人信息,不要用孩子的信息,避免对孩子个人账号造成影响。

  5、青岛教育e平台注册登录常见问题答疑

  (1)忘记密码怎么找回(重设)?

  忘记密码可通过“找回密码”功能重设密码,完成密码找回后,即可重新登录。

  方式一:通过手机号、邮箱找回密码(教师、家长用户)

  家长、教师等绑定了手机号、邮箱的用户,可点击左侧按钮,通过手机号或邮箱找回密码。

  点击进入页面,输入身份信息,选择相应方式完成密码找回。

  方式二:学生账号的密码找回(仅限学生用户)

  因大量学生账号未绑定手机号、邮箱,请点击右侧按钮完成找回操作。学生账号的密码找回主要是通过信息验证的方式,确认身份无误后,重设密码。

  密码重设完成后,用户采用新密码重新登录即可。

  (2)页面显示不正常或点击没反应

  当在访问时出现以下问题时,可能是您使用的浏览器兼容性问题:

  输入了正确的密码,点击没反应或提示密码错误,一般原因是使用了比较旧的浏览器导致的。

  页面显示布局混乱、出现空白页面、应用单点登录失败等,也是由于旧版本的浏览器不兼容新的技术所导致的。

  建议更换为谷歌Chrome、Firefox、360安全浏览器极速模式、IE11以上浏览器访问平台,程序图标如下:

  (3)身份账号或手机号已被注册

  填写注册信息(如:教师、家长及社会公众填写完手机号或身份证号;学生填写完身份证号)后,文本框下出现“该手机号码已被注册”或“该身份证号码已被注册”的红色字样(如图),证明该用户已经注册过账号,可直接登陆。若忘记密码请参考用户操作手册找回密码操作。

  如图一:手机号已被注册

  如图二:身份证号已被注册

  (4)学生账号注册不成功

  提示学校信息不正确

  学生刚升入新的学段,学籍信息尚未及时更改,学籍信息为上一段学校的信息,可暂时等待,一天之内,学籍信息会进行数据更新,数据更新后再进行注册。若有问题,可联系平台运维人员,记录学生相关信息。

  学生认证失败

  学生所填写的认证信息,一定要准确无误才能保证注册成功。如:学生同班同学的姓名一定要保证准确。

  (5)其他事项

  请仔细认真阅读用户操作手册,严格按照用户操作手册的要求进行相关操作。

  特别强调:

  1.青岛教育e平台对学生数据及其他用户个人数据会按照法律法规要求严格保密。

  2.如果按照注册登录指南和常见问题答疑仍无法解决您注册登录问题,请联系技术人员协助解决(0532-66989535)。

  3.平台用户数据均来源于上级相关业务系统,如源系统数据更新不及时,会对平台部分用户注册带来影响,对于此类问题,平台技术方将根据反馈第一时间协调相关方处理。

  二、功能介绍

  1. 主要功能概述

  名师在线公益课堂学生端包括“课程表”、“学习报告”、“我的课件”、“错题库”四个模块。

  2. 课程表

  课程表显示所有管理员安排的课程信息,学生可在预约时间的范围内进行课程预约,当管理员安排的课程到达预设的可预约时间学生这时就可以点击“预约课程”按钮弹出预约弹框(图2)进行预约。未到预约时间会有预约倒计时提醒(图3)。如果无法预约可能是预约时间未到或已过预约时间、教师已开课、预约人数到达上限,学生都无法进行预约。人数到达上限会提示当前预约人数已满。

  若当天有课程安排时,列表中所对应的日期下方出现圆点作为提示,点击对应日期,可以看到当天已经预约成功的课程信息,到达上课时间后,点击“进入课堂”即可开始直播学习。也可以选择上方的箭头以周为时间段进行切换,查看各个周的预约情况,点击“今日”按钮,则回到今日预约课程位置。

  教师可以在课程开始前提前15分钟进入课堂,学生也可以提前进入课堂,等待教师开始上课。

图1

图2

图3

  学生可点击查看该课程的详细信息。如图4所示,为课程的详情页,详情页展示课程名称、可预约人数、科目、主讲教师、课程时间。

图4

  如图5所示,学生进入直播间后,右上角三个功能按钮分别为‘全屏’、‘设置’、‘退出’,‘全屏’即直播间全屏显示;‘设置’功能允许用户选择摄像头等设备;‘退出’功能可以退出该直播间。

  学生可以通过对话框进行互动,并且在老师上课时可以举手申请上麦。

图5

  学生可通过设置模块调整上课的硬件设备,检查设备是否正常,如图6所示。

图6

  在直播时,老师与学生会进行课堂互动,如‘点名’、‘随堂测试’、‘问卷调查’等;当老师点名时,学生端会弹窗提示进行点名,如图7所示。

图7

  当教师端发起懂不懂时,学生端会弹出弹框如图8所示,选择懂或不懂。

图8

  当教师发起答题卡时,学生端会弹出答题卡如图9所示可以拖动答题卡,学生可选择选项。

图9

  当教师发起答题时,学生端弹出答题弹框如图10所示,学生选择答案并提交。

图10

  当教师端发起课堂问卷时,学生端样式如图11所示,学生可选择相应的答案并提交。

图11

  当教师端发起课堂问卷时,学生可选择相应的问卷答案,学生端问卷选择样式与随堂测评弹窗样式相同。

  当老师邀请学生进行连麦时,学生端会收到相应提示,如图12所示;学生可自行选择是否要进行连麦。

图12

  学生如果想要主动和老师连麦,可举手发起申请,如图13所示,经过老师同意后,即可开始连麦。如果学生有问题也可以进行提问,问题同问人数和问题是否解答。

图13

  当教师下课时,学生端弹出堂课评价,学生现在评价并提交退出直播间。

  3. 学习报告

  在学习报告模块,列表显示所有的课程信息并可以查看该课程的信息,如图14所示。

图14

  点击“查看课程报告”,即可进入课程报告详情页,如图15所示,展示该课程的课程时间、课程名称、随堂测试的题目等信息,可以查看问卷和测试的成绩,并且学生也可以根据实际情况,导出相应的信息。

图15

  4. 我的课件

  我的课件中会自动保存老师上课时使用的课件,如图16所示,学生可以根据需要进行下载。

图16

  5. 错题库

  错题库中,记录学生历史答错的题目,学生可以进行查看,并根据时间或名称进行筛选,如图17所示。

图17

  学生点击查看详情,可进入该题目,并查看该题目的具体信息,如正确答案、我所选择的答案,答题正确率占比等。如图18所示。

图18

  三、注意事项

  在线观看直播对浏览器有一定的版本要求,请各位家长将所用的浏览器升级到最新版本,避免无法正常收看直播和互动,以下是几个注意事项

  1.浏览器要求

  版本要求如下图:

  2.360浏览器模式设置

  如果使用的是360浏览器、360安全浏览器,请注意切换到极速模式,不要使用兼容模式,如下图,在地址栏的最右侧有一个图标,如果选中的是兼容模式,则需要点击修改为极速模式。

  3.360浏览器版本检查方式

  如果使用的360浏览器版本较低,请点击浏览器右侧的图标,选择“帮助”->“关于360浏览器”

  如下图所示,在弹出的页面中,点击右下角的“检查更新”按钮,升级浏览器至最新版本,重启后即可。

  4.检查是否允许浏览器摄像头使用

  当用户使用新浏览器登录时,会弹出浏览器的授权提醒,用户可以点击“允许”授权即可。未授权的浏览器无法使用摄像头。

  若禁止访问浏览器时,则在浏览器右上角有禁止的标志,可以点击该图标进行设置,选项改为始终允许即可。

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