我市中小学学位建设精准适配各学段育人需求

我市高度重视中小学学位建设工作，自2021年以来，已连续6年将中小学学位建设工作纳入我市20项民心工程。

就近入学愿景照进现实

坐落于北辰区双青新家园的双青中学，正是我市中小学学位建设民心工程的生动缩影。作为2026年市、区两级重点民心工程项目，双青中学总建筑面积11914.91平方米，规划24个初中教学班、1200个初中学位，有效覆盖周边6万居民就近入学需求。

“今年9月，我们新七年级招收5个班213人，衔接盛青小学、荣馨小学毕业生以及部分落户学生就近升学。”双青中学相关负责人介绍，学校秉持“办家门口的好学校，让每一个学生都享有适合而有温度的教育”的办学理念，在教育教学改革、德育体系构建、特色学科培育等领域努力探索，以创新精神驱动教育实践，以务实作风提升办学品质。

在硬件配套上，学校建成标准化物理、生物实验室，配齐力学、光学、电磁学、生物观测等全套标准化教具，兼顾基础教学与实践育人。其中物理实验室配备全套常规标准化物理实验器材，包含天平、刻度尺、弹簧测力计、滑轮、杠杆等力学器材，温度计、量热器等热学器材，透镜、平面镜、三棱镜等光学器材，以及电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电磁铁等电磁学基础设备。而生物实验室则配备全套常规标准化生物实验器材，包含天平、显微镜、玻璃器皿、切片、模型、标本等基础设备。此外，1047平方米的标准化风雨操场兼具运动、集会功能，配备专业运动地板、空调、影音设备，大幅提升场地利用率。标准化食堂可容纳220名学生同时就餐，菜品丰富、营养均衡，在保障学生饮食健康的同时，引导学生养成勤俭节约的良好习惯。

崭新的校园环境、优质的办学条件、暖心的教育服务，让学生和家长切实感受到了民心工程带来的实实在在的福利。

超额完成年度学位建设任务

近年来，我市持续加码教育民生投入，学位保障能力稳步提升，全市中小学学位供需总体实现基本平衡。针对部分中心城区、人口集中片区存在的学位结构性、区域性短缺问题，市教委精准施策、靶向发力，科学统筹教育资源布局，聚焦人口集聚重点区域补充优质学位，持续夯实教育民生根基，不断提升群众教育获得感、幸福感、安全感。

2026年，我市计划新建、改扩建中小学校10所，新增中小学学位1.7万个，其中义务教育学位0.9万个、普通高中学位0.8万个。经全力推动，全年实际完成新建、改扩建中小学校23所，新增中小学学位3.32万个，其中义务教育学位2.33万个、普通高中学位0.99万个，精准适配各学段育人需求与区域民生期盼。今年新建、改扩建的学校主要有三个突出特点：一是学位建设更加精准。市教委结合人口变化趋势，加强统筹，整合人口出生等数据资源，指导各区逐学段、逐学片、逐校对学位缺口进行摸排预测，有针对性推进学位建设。今年和平区、南开区等中心城区及滨海新区塘沽和生态城、武清杨村等人口相对集中区域都有整建制学校投用，学位保障更精准。二是学校条件更加优良。新建学校严格按照国家和我市的建设标准组织实施，对师生用房面积、图书阅览空间、室内体育活动场地、后勤保障等方面进行了重点考虑，地块面积允许的学校均配备了风雨操场、食堂、报告厅、图书馆等硬件设施，尽最大努力为师生创设一个良好的学习生活环境。三是学校使用会更加充分。我市小学在校生已达峰，但考虑到初中和高中梯次变动、错位达峰还将有一定的周期。今年新增中小学学位，多为九年一贯制或完中校，后续可结合人口变化情况，小学、初中、高中学位贯通使用和开展实施小班化教学，确保所建设学位能够发挥最大效益。

筑牢教育民生项目保障防线

为有效应对学龄人口变化，切实保障适龄青少年儿童入学需求，市教委按照“竣工一批、在建一批、储备一批”的工作原则，扎实做好民心工程项目组织管理。一是建立监测预警机制。市委教育工作领导小组先后印发《关于加强基础教育学龄人口变化监测预警优化区域教育资源配置的指导意见》《天津市普通高中建设实施方案(2025—2028)》，从市级层面加强统筹，整合相关部门数据资源，指导各区逐学段、逐学片、逐校对学位缺口进行摸排预测，有针对性推进学位建设。二是扎实推动项目建设。市教委与相关区共同建立工作台账，深入现场服务调研，每月开展项目调度，强化施工安全和施工材料优选管控，确保将民心工程建成安心工程、精品工程。三是强化项目投用管理。指导相关区提前做好项目验收、开荒保洁、课桌椅配置、校园育人氛围营造工作，尤其强化校舍环保质量管理，每个项目至少开展2次室内空气质量检测，检测合格后方可投入使用，确保新建校舍能够安全、如期投用，让家长放心、师生满意。

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